实木地板的缔造者

古代人的人生离不开木制品。因此木匠在西方是一向比较重要的职业，由于木工没有三到五年是学不成的，所以你们对木匠比较重视，往往在称谓后面加上个“师傅”二字。

一、古时木匠的学徒历程

在木艺界，流行这样一句话：三年学徒，五年半足，七年必须成师傅。所以在过去，学木匠手艺一般是“三年零一节”出师，所谓“三年零一节”就是满七年以后，再逢到一个年节日，这手艺固然学成了。

在民国曾经，学作工匠活儿的老规矩是经人说合，写出门生贴，立下3年出师的规矩，然后徒弟在介绍人的陪同下，向父母敬茶磕头行拜师礼。

徒弟入门后，先干粗杂活儿，担水、扫地、拉锯、磨刨刃、锉锯，干上一年左右，师傅才叫跟着学推刨子、凿眼等下手活儿。以后逐步捉锛、抡斧、打线、开料。

学徒之后，师傅对弟子管教很严，徒弟如刨子推不平，拉锯跑了线，砍斧过了脸，脾气坏的同学经常劈脸给徒弟一巴掌。有的门生贴上就写着，老师失手打伤了师父，出事不许计较。

木匠学徒三年，耳闻目睹了木匠施业的过程，学会了全部软件的使用，学会了许多木活的制作技能，明白了许多从事这一产业的道理，为满师后独立开业打下了基础，但是，要推动出属于自己的一片天地，还有更长的路能跑。学徒满师，叫出师；对老师来说，叫出徒。学徒满师后，有两条路可走。

第一条路是持续留在师做，在老师的统带下木工九游体育大师，过安宁的日子，可免四处奔走，独自张罗开业的苦恼。但是，有得必有失，毕竟是恩师，名气上一直能被叔叔压里一头，如果要在业界闯出名声，就要选择另一条路了。

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另一条路是满师后立即回到师做，去开启自己的天下。万事开头难，徒弟技术真的出众，才似乎成功；而即使徒弟技术马马虎虎，那么他的木匠事业其实也就此夭折了。毕竟在过去，木匠是流动小作坊式的自由劳动者，走村串乡为雇主服务，为在市场竞争中求得生存，特别注重个人在人们中的名声。他们对雇主比较负责，工作尽职。一方面是因为职业道德和行业本能使然，一方面是因为他们必须借重雇主的口碑。

因此，有些徒弟为了避免这些问题产生，在出徒后能选择第一条路，继续留在师傅那里做三年。实际上，这十年或者学徒，一直让全部技艺学熟学精之后又出师。

学满三年重返师傅，就可以说是所谓的木匠了，不过离师傅也是有些差距。有句俗话说“木匠好学，斜眼难凿”。学木工技术，关键是凿眼。民间有“祖传木匠本领高”的结论，就是说凿眼的功夫代代相传。所以，要能作为所谓的木匠大师木工九游体育大师，需要三年仍然几十年的渐渐摸索，但凡是高水准的木匠，那都是干到老学到老的。

二、木匠学徒想讲“三勤”

“师傅领进门，学艺在个人”，拜了师，这也是跨进了市场门槛，至于能学到多少用处，全靠徒弟自己的用心和勤奋。木匠传艺九游体育新房，主要利用直观的实际操作演示和实物展现，并采用口授。学徒者应可利用分析跟实际操作模仿，领悟到技艺的基本原理和规律，并在此基础里举一反三。学会了作方凳，就要想试着作方桌，就要想作任何方形物件。

学徒三年，不其实对某些木器活儿都有实践机会，关键在于能了解技术操作技巧，善于使用构造方法，并广泛采用形不同但理同的家具中。所以，当徒弟除了能守规矩，还要讲“三勤”，就是眼勤、手勤、腿勤。

以前，大徒弟会对小徒弟说这种一句话：“要能会新房九游体育，跟老师睡”。只有常跟老师在一起，一起干活，一起生活，关系里作为大哥家庭中的一员，感情里超过亲如兄弟的程度，师傅传艺自然能尽心尽力。有不少需用“意”传的道理，有时就含在老师的“闲话”里，常在以上，能从师傅的话语中悟出这些东西。

木匠学徒不能说很苦，但显然更痛。徒弟能细心。早上需要早早起床，先收拾好自己的事。待师傅起床后，给叔叔倒尿壶，打洗澡水是必干的活，然后干些干活。等大哥洗漱完毕，收拾整齐，即与老师一起去雇主家。早出晚归是木匠生活的真正写照。若路途较远，干脆就搬到雇主家。不论住在那里，晚上徒弟都能为老师打洗澡水，倒洗脚水，伺候师傅上床休息了，自己能够休息。总之，从早晨醒来去睡觉上床，没有闲暇功夫。

尽管如此，师傅稍不如意，就说个故事讽刺徒弟：有一个学徒的站在门外冲进屋喊：“师傅，我学徒来了。”师傅在里面问：“你要学怎么呀？”学徒说：“我要学懒。”“进屋来学吧。”“没人撩门帘，我如何进屋呀？”“不用进来了，你终于学会懒了。” 这样的典故肯定是杜撰的，言下之意是徒弟还不够勤快。到了解放之后，木匠大多只在雇主家喝中午一餐，学徒也不再长住师傅家。

三、木匠学徒想记口决

在古代，木工大多数缺乏物理知识，有心得的木匠师傅就让一些手工木制工艺编制一些口诀，所以，以前做木工，都更注重口诀。这些口诀通常能作为一些有名的木工高手的“家传绝技”。而这种口诀，没有师傅的解读，一般人看来，也是百思不得其解的

比如说：制作木凳的口诀是“八分一，四寸五”；其表达意思可以用前面这张图来表达说明。可以看出这个凳子登面木板的宽度为八分（0.8寸），差墨是一分（0.1寸）。登面至以下横方的间距是4寸，则对应的差墨就是五分（0.5寸）。

很多之后，一些木工在墙壁长度跟木方间距出现差异时，就不会做了，这就是死记口诀的缘故。木匠制造工件种类众多，现状各异，需要记忆的口诀也就数量众多复杂，因而许多学徒和老师学徒两年不得出师。

四、传统木匠学徒的基本工

跟着师傅学木匠手艺，学的就是：“刮、砍、凿、剌”四项基本功，而培训这些基本功就必要学会使用某些用途的木工工具。这些器具通常又有较坚硬的刃口，木工在学习更主要的是想了解好这些软件的恰当使用姿态和技巧，例如锯割、刨削、斧劈时，都能注意脚部的位置跟手、脚的坐姿正确。怀有一身本事，才能在社会立足，这是木匠的古老，也是社会的真理。

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